5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление...

^ 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программка дисциплины.
Раздел 1. Предмет, способы и история развития социальной психологии

Тема 1. Предмет социальной психологии и история развития социально-психологических мыслях

Главные понятия: соц психология как наука, предмет и способы социальной психологии, соц поведение 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление..., социально-психологические теории, структура социальной психологии как наук, способы социальной психологии.

Предмет социальной психологии. Цели и задачки социальной психологии. Функции социально-психологического познания. Объект социально-психологических исследовательских работ. Структура социальной психологии как науки 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление....

История появления и развития социально-психологических мыслях, этапы становления социальной психологии как науки. 1-ые социально-психологические теории: психология народов (М.Лацарус, Г.Штейналь, В.Вундт), психология масс (Г.Лебон, Г.Тард 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление...), теория инстинктов общественного поведения (В.Мак-Дауголл). Зарождение экспериментальной социальной психологии. Направления исследовательских работ в социальной психологии на современном шаге развития.

Особенности зарождения и развития социальной психологии в Рф. Период стагнации науки (середина 30-х 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... - конец 50-х гг.). Возрождение социальной психологии в Рф (конец 50-х - начало 70-х гг. ХХ в.). Научная дискуссия о предмете социальной психологии. Главные направления исследовательских работ и практическое применение социально-психологических познаний в 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... российскей науке.

Главные социально-психологические направления (бихевиоризм, психоанализ, когнитивная психология, символический интеракционизм) и теории.

Способы социальной психологии. Специфичность исследования социально-психологических явлений, главные требования к ним. Обычные трудности в применении социально 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление...-психологических способов исследования, современные тенденции их развития.

^ Раздел 2. Группа как социально-психологический парадокс

Тема 2. Понятие соц групп и их систематизация

Главные понятия: Соц группа, огромные и малые социальные группы, стихийные и исторически сложившиеся 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... группы, условные и реальные группы. Класс, цивилизация, масса. Теории соц групп.

Понятие соц групп, специфичность их исследования в социальной психологии. Систематизация соц групп.

Тема 3. Психические особенности огромных соц групп.

Главные понятия: Психология 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... класса, этноса, толпы, психическое инфецирование.

Психические особенности этнических групп. Этнопсихология. Психологический склад (государственный нрав, характер, традиции, обычаи) и чувственная сфера (национальные чувства) этнической группы. Этнические стереотипы. Этноцентризм.

Особенности психологии соц классов. Классовые 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... потребности и интересы. Соц нрав.

Стихийные группы. Парадокс толпы. Главные признаки толпы. Соответствующие массовые явления в массе. Социально-психологические особенности поведения человека в массе. Роль психологического инфецирования и внушения в массе 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... Психология панических состояний.

Тема 4. Малая группа как объект социально-психологического исследования.

Главные понятия: настоящая группа, контактная группа, референтная группа, групповые процессы, групповая динамика ( групповое давление, групповая сплоченность, лидерство), психический климат, психическая сопоставимость, конфликт.

Главные направления 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... исследования малых групп в западной психологии (социометрическое, социологическое направления, школа групповой динамики). Исследовательские подходы к малой группе в российскей социальной психологии (деятельностный подход, социометрическое направление, параметрическая концепция, организационно-управленческий 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... подход).

Законы динамики малой группы. Стадии и уровни развития малой социальной группы. Парадокс группового давления. Парадокс конформизма. Групповая сплоченность. Психический климат. Психическая сопоставимость в группе. Парадокс межгруппового взаимодействия.

Лидерство и управление. Неувязка 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... лидерства в забугорной и российскей социальной психологии. Теории лидерства. Понятие о стилях лидерства.

^ Раздел 3. Соц психология общения

Тема 5. Общение как социально-психологическая неувязка

Главные понятия: общение и взаимодействие людей, общение как деятельность, функции общения, виды 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... общения.

Понятие общения. Общение и деятельность. Структура, функции и виды общения.

Тема 6. Главные нюансы коммуникативного процесса

Главные понятия: коммуникация, структура коммуникативного акта, барьеры общения, вербальное и невербальное общение.

Общение как коммуникация. Специфичность обмена информацией в 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... коммуникативном процессе. Коммуникативные барьеры. Вербальная и невербальная коммуникация.

Тема 7. Соц взаимодействие и общение

Главные понятия: общение как взаимодействие, типы и стили взаимодействия, конфликт и его структура.

Интерактивная сторона общения. Стили взаимодействия: манипулятивный 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление..., ритуальный, гуманистический. Типы взаимодействия: кооперация, конкурентность, согласие, приспособление, оппозиция, конфликт. Черта главных видов конфликта в социальной группе. Межличностный конфликт. Стадии развития конфликта. Главные способы разрешения внутригрупповых конфликтов.

Тема 8. Соц перцепция

Главные понятия: восприятие 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... и осознание человека человеком, механизмы социальной перцепции, эффекты восприятия.

Понятие социальной перцепции. Механизмы и формы социальной перцепции: идентификация, эмпатия, рефлексия, каузальная атрибуция, аттракция, стереотипизация. Эффекты: нимба, первичности и новизны. Схемы формирования первого воспоминания 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... о другом человеке.

^ Раздел 4. Трудности личности в социальной психологии.

Тема 9. Социализация личности

Главные понятия: социализация личности, стадии и университеты социализации, механизмы социализации.

Подход к исследованию личности в социальной психологии. Социально-психологические теории личности 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... в забугорной психологии (А.Адлер, Э.Фромм, К.Хорни, Г.Салливен). Социально-психологические теории личности в российскей социальной психологии (В.Н.Мясищев, Б.Д.Парыгин, А.В.Петровский, В 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление....А.Ядовитых веществ).

Неувязка социализации личности. Понятие социализации. Социальные, социально-психологические и психические нюансы в исследовании социализации. Механизмы социализации личности в разных психических теориях (психоанализ, бихевиоризм, гуманистическая психология). Роль публичных институтов социализации личности. Главные 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... стадии социализации.

Тема 10. Социальные роли

Главные понятия: соц роль, соц статус, ролевые ожидания, конфликты ролей.

Понятие соц ролей, их главные признаки. Ролевое ожидание и выполнение. Виды соц ролей. Половые роли. Внутриролевые и межролевые 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... конфликты. Инверсия ролей.

Тема 11. Соц установка и реальное поведение.

Главные понятия: соц установка, аттитюд, структура установок. Я-концепция как установка.

Понятие социальной установки. Парадокс социальной установки и разные подходы к ее осознанию. Структура 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... социальной установки. Аттитюды и способы их исследования. Формирование и изменение установок. Я-концепция как социально-психологический парадокс личности. Осознание Я-концепции как социальной установки личности на себя. Социально-психологические 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... механизмы формирования Я-концепции.
^ 5.2. Содержание семинарских/ практических занятий, лабораторных работ

Раздел 1. Предмет, способы и история развития социальной психологии


Тема 1. Семинар «Предмет социальной психологии и история развития социально-психологических идей»


Цель занятия: Формирование представлений 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... студентов о теоретико-методологических основах данной науки, ее базисных категориях и принципах, своеобразии способов и приемов, базовых дилеммах.

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов

Содержание

самостоятельной работы

Вид 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... С.Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн.

Подготовка докладов и рефератов




2

Доклад, реферат

Конспект в рабочей тетради

2




Проверка конспекта

Выполнение тестов для самопроверки

2




Тестирование

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

4

2




Общая трудоёмкость в часах

6




^ Главные понятия: соц психология как наука 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление..., предмет и способы социальной психологии, соц поведение, социально-психологические теории, структура социальной психологии как наук, способы социальной психологии.


План:

1. Предмет и способы социальной психологии.

2. История развития социально-психологических мыслях.

3. Главные теоретические подходы в 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... западной социальной психологии.

4. Развитие российскей социальной психологии.


Перечень литературы:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С. 13-68.

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление...», 2003. С. 7-66.

3) Шихирев П.Н. Современная соц психология. – М.: ИП РАН; КСП+; Екатеринбург: Деловая книжка, 2000. С. 26-39, 181-189, 316-342.

Дополнительный:

1) Андриенко Е.В. Соц психология. Учебное пособие. /М.: Академия, 2000, С. 7-24.

2) Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление..... Соц психология. Психические законы поведения человека в социуме / Изд-во Прайм Еврознак СПб, 2002, С. 32-77.

3) Свенцицкий А.Л. Соц психология. Хрестоматия. /Изд. Дом «Питер», 2000, С. 8-67.

4) Соц психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... Учебное пособие. М.: Академия, 2001, С. 8-39.


Раздел 2. Группа как социально-психологический парадокс

Тема 2. Семинар «Психологические особенности огромных соц групп»

Цель занятия: Раскрыть содержание понятий огромных соц групп, психических устройств взаимодействия людей в 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... стихийных и исторически сложившихся соц группах.

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и содержанием.

Содержание

самостоятельной работы

Вид С 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление....Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн.

Подготовка докладов и рефератов

2




Доклад, реферат

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

2







Общая трудоёмкость в часах

2




Главные понятия: Психология класса, этноса, толпы, психическое инфецирование.


План:

1. Особенности психологии соц классов.

2. Психические особенности 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... этнических групп.

3. Психология толпы: главные признаки и типы толпы.

4. Психология слухов и паники как массовых психологических явлений. Манипуляция массовым сознанием.


Перечень литературы:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... 144-180, 241-255.

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби», 2003, с.138-147.

Дополнительный:

1) Доценко Е.Л. Психология манипуляции. Монография. /СПб: Речь, 2003. - 304с.

2) Соц психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... Учебное пособие. М.: Академия, 2001. С. 198-220.

Тема 3. Семинар «Малая группа как объект социально-психологического исследования»


Цель занятия: Сформировать представление о малых соц группах, разных забугорных и российских теоретических подходах к дилеммам малых 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... соц групп.

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и содержанием.

Содержание

самостоятельной работы

Вид С.Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление....

Подготовка докладов и рефератов




2

Доклад, реферат

Конспект в рабочей тетради

1




Проверка конспекта

выполнение тестов для самопроверки

1




Тестирование

Работа с основными понятиями темы, составление глоссария

1




Проверка записей в словаре, терминологический диктант

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

3

2




Общая трудоёмкость в часах

5




^ Главные понятия 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление...: настоящая группа, контактная группа, референтная группа, групповые процессы в малой социальной группе.


План:

1. Главные направления исследования малых групп в забугорной психологии (социометрический подход, психоаналитический подход, социологический подход).

2. Школа групповой динамики 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... Курта Левина.

3. Исследование малых групп в российскей психологии.


Перечень литературы:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С.181-201.

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление...», 2003. С. 138-166.

Дополнительный:

1) Андриенко Е.В. Соц психология. Учебное пособие. /М.: Академия, 2000. С.112-122.

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология. Хрестоматия. /Изд. Дом «Питер», 2000. С 211-221.

3) Соц психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. Учебное пособие 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... М.: Академия, 2001. С. 128-136.

Тема 4. Семинар «Динамические процессы в малой социальной группе»


Цель занятия: Разглядеть главные подходы к исследованию групповых процессов в малой социальной группе (групповое давление, групповая сплоченность, групповые эффекты, лидерство 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление..., групповой фаворитизм, сотрудничество и конфликт).

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и содержанием.

Содержание

самостоятельной работы

Вид С 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление....Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн.

Подготовка докладов и рефератов




2

Доклад, реферат

Конспект в рабочей тетради

2




Проверка конспекта

Работа с основными понятиями темы, составление глоссария

1




Проверка записей в словаре, терминологический диктант

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

3

2




Общая трудоёмкость 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... в часах

5




^ Главные понятия: групповые процессы, групповая динамика (групповое давление, групповая сплоченность, лидерство), психический климат, психическая сопоставимость, конфликт.


План:

1. Групповое давление и групповая сплоченность в малой группе.

2. Групповые эффекты.

3. Лидерство и стиль управления.


Перечень 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... литературы:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С. 202-232.

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология : Учебник-М.: ООО «ТК Велби», 2003, 167-235.

Дополнительный:

1) Андриенко Е.В. Соц психология. Учебное пособие. /М 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление....: Академия, 2000. С. 141-159.

2) Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Соц психология. Психические законы поведения человека в социуме. /Изд-во Прайм Еврознак СПб, 2002. С. 248-316.

3) Соц психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... Деркача. Учебное пособие. М.: Академия, 2001. С. 134-144.

Раздел 3. Соц психология общения


Тема 5. Семинар «Проблема общения в социальной психологии»


Цель занятия: Раскрыть теоретические подходы к дилемме людского общения, содержание, цели и средства общения и 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... взаимодействия людей.

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и содержанием.

Содержание

самостоятельной работы

Вид С.Р.

Форма контроля

Обязат 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление....

Дополн.

Эссе

2




Проверка эссе

Наполнение аналитической таблицы




2

Проверка таблицы

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

2

2




Общая трудоёмкость в часах

4




^ Главные понятия: общение и взаимодействие людей, общение как деятельность, функции общения, виды общения.


План:

  1. Теоретические концепции общения в 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... забугорной социальной психологии.

  2. Российские социально-психологические подходы к дилемме общения

  3. Акт общения и его структура. Барьеры общения.

  4. Вербальное и невербальное общение.


Перечень литературы:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... Пресс, 2004. С. 71-83, 89-102.

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби», 2003, 236-242.

Дополнительный:

1) Свенцицкий А.Л. Соц психология. Хрестоматия. /Изд. Дом «Питер», 2000. С. 377-393.

2) Соц психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. Учебное пособие 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... М.: Академия, 2001.С. 62-84.


Тема 6. Семинар «Общение как коммуникация и взаимодействие»


Цель занятия: Раскрыть содержание психических устройств межличностной коммуникации и взаимодействия людей, стилей и методов взаимодействия.

^ Указания для студентов по выполнению 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и содержанием.

Содержание

самостоятельной работы

Вид С.Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн.

Подготовка докладов и рефератов

2




Доклад, реферат

выполнение тестов для 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... самопроверки




1

Тестирование

работа с основными понятиями темы, составление глоссария




1

Проверка записей в словаре, терминологический диктант

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

2

2




Общая трудоёмкость в часах

4




^ Главные понятия: коммуникация, структура коммуникативного акта, барьеры общения, вербальное и 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... невербальное общение, общение как взаимодействие, типы и стили взаимодействия, конфликт и его структура.


План:

  1. Коммуникативная и интерактивная функции общения.

  2. Стили взаимодействия в разговоре.

  3. Манипуляции в разговоре и защита от манипулятивного воздействия.


Перечень литературы 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление...:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С. 84-118.

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби», 2003, 236-245, 270-280.

Дополнительный:

1) Андриенко Е.В. Соц психология. Учебное пособие. /М.: Академия, 2000. С 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... 188-191, 215-250.

2) Доценко Е.Л. Психология манипуляции. /СПб: Речь, 2003. – 304с.

3) Свенцицкий А.Л. Соц психология. Хрестоматия. /Изд. Дом «Питер», 2000. С. 394-402.

Тема 7. Семинар «Перцептивная функция общения»


Цель занятия: Познакомить студентов с механизмами социальной перцепции, методами формирования 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... первого воспоминания о человеке.

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и содержанием.

Содержание

самостоятельной 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... работы

Вид С.Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн.

Подготовка докладов и рефератов




2

Доклад, реферат

Конспект в рабочей тетради

2




Проверка конспекта

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

2

2




Общая трудоёмкость в часах

4




^ Главные понятия: восприятие и осознание человека человеком, механизмы социальной перцепции 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление..., эффекты восприятия.


План:

  1. Механизмы социальной перцепции.

  2. Теории каузальной атрибуции.

  3. Механизмы формирования первого воспоминания.


Перечень литературы:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С. 119-140.

2) Свенцицкий А.Л. Соц 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби», 2003, 246-269.

Дополнительный:

1) Андриенко Е.В. Соц психология. Учебное пособие. /М.: Академия, 2000. С. 203-214;

2) Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Соц психология. Психические законы поведения человека в социуме. /Изд-во 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... Прайм Еврознак СПб, 2002. С. 326 – 342.


Раздел 4. Задачи личности в социальной психологии


Тема 8. Семинар «Проблема личности в социальной психологии»


Цель занятия: Познакомить студентов с социально-психологическими подходами к дилемме личности, теориями личности, неуввязками социализации 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... личности.

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и содержанием.

Содержание

самостоятельной работы

Вид С.Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн.

Подготовка 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... докладов и рефератов

2




Доклад, реферат

Эссе




2

Проверка эссе

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

2

2




Общая трудоёмкость в часах

4




^ Главные понятия: теории личности, социализация личности.


План:

1. Социально-психологические теории личности в забугорной психологии.

2. Личность как парадокс социально-психологического исследования в 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... российскей психологии.


Перечень литературы:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С. 259-267

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби», 2003, с.67-95.

Дополнительный:

1) Андриенко 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... Е.В. Соц психология. Учебное пособие. /М.: Академия, 2000. С. 59-85.

2) Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Соц психология. Психические законы поведения человека в социуме. /Изд-во Прайм Еврознак СПб, 2002. С. 39-40.

3) Свенцицкий А.Л. Соц психология 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление.... Хрестоматия. /Изд. Дом «Питер», 2000. С. 70-75.

4) Соц психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. Учебное пособие. М.: Академия, 2001. С. 24-39.

Тема 9. Семинар «Социализация личности»


Цель занятия: Сформировать у студентов представление о механизмах 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... социализации, соц институтах, культурных парадоксах социализации личности.

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... содержанием.

Содержание

самостоятельной работы

Вид С.Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн.

Эссе




1

Проверка эссе

Конспект в рабочей тетради

1




Проверка конспекта

Выполнение тестов для самопроверки

1




Тестирование

Работа с основными понятиями темы, составление глоссария




1

Проверка записей в словаре, терминологический диктант

^ Трудоёмкость в часах по видам 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... СРС

2

2




Общая трудоёмкость в часах

4




^ Главные понятия: социализация личности, стадии и университеты социализации, механизмы социализации.


План:

  1. Социализация личности. Этапы социализации.

  2. Университеты социализации. Причины социализации.

  3. Особенности социализации в разных культурах и этносах.


Перечень литературы 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление...:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С. 268-280.

2) Свенцицкий А.Л. Соц психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби», 200, с.96-116.


Дополнительный:

1) Андриенко Е.В. Соц психология. Учебное пособие. /М.: Академия, 2000. С. 40-58.

2) Соц 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. Учебное пособие. М.: Академия, 2001. С. 40-55.

Тема 10. Семинар «Социальная установка и Я-концепция личности»


Цель занятия: Сформировать представление о понятии социальной 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... установки в российских и забугорных школах социальной психологии, раскрыть структуру аттитюдов, представление о Я-концепции как установке личности на себя.

^ Указания для студентов по выполнению самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию – схема 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... рассредотачивания часов самостоятельной работы студентов в связи с ее видами и содержанием.


Содержание

самостоятельной работы

Вид С.Р.

Форма контроля

Обязат.

Дополн.

Подготовка докладов и рефератов




2

Доклад, реферат

Конспект в рабочей тетради

1




Проверка конспекта

Работа с основными понятиями темы, составление глоссария

1




Проверка 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... записей в словаре, терминологический диктант

^ Трудоёмкость в часах по видам СРС

2

2




Общая трудоёмкость в часах

4




^ Главные понятия: соц установка, аттитюд, структура установок. Я-концепция как установка.


План:

  1. Понятие социальной установки в российскей психологии.

  2. Исследование аттитюдов 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... в забугорной психологии.

  3. Структура аттитюда.

  4. Я-концепция как соц установка личности на себя.


Перечень литературы:

Основной – рекомендуемые учебники:

1) Андреева Г.М. Соц психология. М.: Нюанс Пресс, 2004. С. 281-295

2) Свенцицкий А.Л. Соц 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... психология: Учебник-М.: ООО «ТК Велби», 2003, 118-137.

Дополнительный:

1) Андриенко Е.В. Соц психология. Учебное пособие. /М.: Академия, 2000. С. 212-213.

2) Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Соц психология. Психические законы поведения человека в социуме. /Изд-во 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Программа дисциплины - Учебно-методический комплекс курса по дисциплине Направление... Прайм Еврознак СПб, 2002. С. 213-245.

3) Свенцицкий А.Л. Соц психология. Хрестоматия. /Изд. Дом «Питер», 2000. С. 76-93.


5-tvorozhnaya-massa-fruktovo-yagodnaya-sushnost-boleznej-glava-illyuzii-i-realnosti-sovremennoj.html
5-uchastniki-obrazovatelnogo-processa-metodicheskie-rekomendacii-po-organizacii-sportivnoj-podgotovki-v-rossijskoj-federacii.html
5-uchebnij-plan-shkoli-1-obshaya-harakteristika-ou.html