5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для...

^ 5. Темы семинарских занятий


Раздел I. Общая часть денежного права


Тема 1. Финансовая деятельность страны и городских

образований


Целью семинарского занятия является закрепление познаний, приобретенных на лекциях, в учебной и монографической литературе, выявление сути денег 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... и денежной деятельности. Принципиально осознать, почему в курсе денежного права изучается тема о денег и денежной деятельности страны и городских образований, найти разные подходы к осознанию денег в узеньком и широком смысле 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для.... Необыкновенную актуальность приобретает вопрос анализа денежной деятельности как разновидности управленческой деятельности страны, в итоге воплощения которой создается действенная база реализации сути и функций самого страны.

Для выявления мотивированных черт денежной деятельности страны и городских 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... образований нужно изучить принципы ее воплощения. С позиций обеспечения эффективности денежной деятельности страны следует найти реализацию принципа системности в организационном построении органов страны, обеспечивающих воплощение денежной деятельности.

^ Вопросы к теме (план семинарского занятия 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для...):

  1. Понятие денег и денежной системы как объектов финансово-правового регулирования.

  2. Финансовая деятельность страны и городских образований и денежные дела.

  3. Роль денежной деятельности как разновидности управленческой деятельности страны.

  4. Система органов страны и городских 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... образований, осуществляющих финансовую деятельность

  5. Принципы денежной деятельности страны.

  6. Принцип федерализма и специфичность его реализации в процессе денежной деятельности в Русской Федерации.


Нормативные правовые акты и литература к теме семинара:


№ 1, 14 - гл 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для.... 1, 3, 15 - гл. 1, 4, 16 - гл. 1.


^ Тема 2. Финансовое право как самостоятельная ветвь права

Цели семинарского занятия: В процессе анализа особенностей денежного права как самостоятельной, специальной отрасли права принципиально выявить аспекты, обеспечивающие денежному праву нареченные свойства. Следует выявить 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... специфику денежного права как общественной отрасли права. Нужно выявить отличие разных подходов к осознанию предмета и способа денежного права. Для адекватного уяснения особенностей денежного права огромное значение имеет вопрос о системном построении 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... денежного права, также место денежного права в системе отраслей права. В целях формирования адекватного представления о финансовом праве нужно изучить особенности норм денежного права и специфику соответственных правоотношений, их систематизации по вещественному 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... признаку.

Принципиально также уяснить специфику источников денежного права, в том числе с позиций реализации федерализма в построении денежного законодательства. В этом плане можно нарисовать схему соотношения понятий: «федеральное финансовое законодательство», «финансовое 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... законодательство субъектов РФ», «финансовое законодательство городских образований».

Вопросы к теме (план семинарского занятия):

  1. Понятие, предмет, способ, система денежного права.

  2. Место денежного права в системе государственного права.

  3. Системное построение денежного права.

  4. Особенности норм 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... денежного права.

  5. Систематизация денежных правоотношений.

  6. Источники денежного права.

  7. Особенности организации денежных систем и построения денежного права в забугорных государствах.


Нормативные правовые акты и литература к теме семинара:


№ 14 - гл. 2, 15 - гл. 2, 16 - гл. 2.


^ Тема 3. Денежный 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... контроль в денежной деятельности страны

и местного самоуправления

Цели семинарского занятия. В критериях продолжающихся случаев

нецелевого использования экономных средств, функционирования теневой экономики, других фактов нарушения денежного законодательства препядствия действенного денежного контроля получают главное значение 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для.... Целью семинарского занятия является уяснения сути денежного контроля как части муниципального контроля и как функции управленческой деятельности страны. Принципиально уяснить, что денежный контроль сам имеет ряд функций, отлично применяемых государством.

Для целей правового 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... регулирования имеет огромное значение систематизация денежного контроля зависимо от субъектного состава на ряд направлений. Нужно осознать обусловленность специфичности отдельных направлений денежного контроля зависимо от организационного обеспечения муниципального денежного контроля. В этом плане принципиально уяснить 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... роль Счетной Палаты РФ, федеральных служб, реализующих денежный контроль и надзор, Банка Рф и других органов страны на федеральном уровне. Принципиально также осознать суть, специфику и роль аудита с позиций его 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... общественного значения.

Нужно осознать порядок воплощения денежного контроля во всех его разновидностях. Для выявления специфичности правового обеспечения денежного контроля необходимо знать формы и способы его воплощения, порядок дизайна его результатов.


Вопросы к теме 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... (план семинарского занятия):

  1. Понятие денежного контроля как объекта правового регулирования.

  2. Муниципальный денежный контроль: понятие, виды, задачки.

  3. Место аудиторского контроля в системе денежного контроля.

  4. Правовой статус федеральных органов денежного контроля.

  5. Формы и способы 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... денежного контроля.



Нормативные правовые акты и литература к теме семинара:


№ 2, 3, 6, 10, 14 - гл.9, 15 – гл.6, 16 – гл.4.


Раздел II. Особая часть денежного права


Тема 4. Экономное право


Целью данного семинара является получение общей инфы о 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... бюджетом праве как составной и определяющей части денежного права. Принципиально уяснить главные понятия: «бюджет», «бюджетная система», «бюджетное устройство» и др. При характеристике экономного права следует направить особенное на наличие в экономном праве общей и 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... особой части, выявить конституционные базы экономного права, раскрыть бюджет как атрибут страны, обеспечивающий реализацию сути страны. В процессе раскрытия принципов экономной системы нужно провести их систематизацию. Вопросы формирования доходов и воплощения расходов 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... из бюджетов следует открывать с учетом деяния экономной систематизации.

Вопросы к теме (план семинарского занятия):

  1. Понятие бюджета и экономной системы.

  2. Принципы построения и функционирования экономной системы.

  3. Экономная систематизация и ее роль 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... в осуществлении экономной деятельности.

  4. Экономное право: понятие, строение.

  5. Особенности норм экономного права и экономных правоотношений.


Нормативные правовые акты и литература к теме семинара:


№ 2, 14 – гл.10, 11, 15 – гл. 7, 9, 16 – гл. 10.


Тема 5. Доходы и расходы бюджета


Целью данного семинара является 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... освоение понятий «доходы бюджета» и «расходы бюджета». Студентам нужно уяснить отличие понятий «расходы бюджетов» от понятия» «расходные обязательства». Следует также уяснить формы воплощения расходов, показать роль Стабилизационного фонда в 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... решении заморочек Рф.

Целью данного занятия является также получение познаний по проблематике взаимодействия публично-территориальных образований в экономной сфере, выявления заморочек в функционировании межбюджетных отношений и определения путей их совершенствования. Для этого следует 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... осознать порядок формирования доходов бюджетов различных уровней экономной системы зависимо от юридических оснований.

В процессе анализа экономного процесса принципиально с позиций теории права уяснить понятие «бюджетного процесса» как юридического процесса, понимаемого 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... в широком смысле слова. Нужно осознать, что такое стадийность и цикличность в экономном процессе. При анализе механизма правового регулирования экономного процесса следует раскрыть систему органов страны и городских образований – участников экономного процесса. Принципиально уяснить 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... порядок воплощения экономного процесса на каждой его стадии. При анализе выполнения бюджетов нужно раскрыть действие принципа казначейского выполнения бюджетов, также механизма воплощения расходов средством бюджетирования по результатам.


^ Вопросы к теме (план семинарского занятия 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для...):

  1. Понятие «межбюджетных отношений» и их роль в функционировании экономной системы.

  2. Экономное регулирование и межбюджетные трансферты. Аспекты экономного регулирования.

  3. Понятие «бюджетного процесса» и его стадии.

  4. Сметно-бюджетное финансирование. Принцип казначейского выполнения бюджетов.

  5. Бюджетирование 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... по результатам: понятие, трудности внедрения.


Нормативные правовые акты и литература к теме семинара:


№ 2, 14 – гл.10, 11, 15 – гл. 7, 9, 16 – гл. 10.


Тема 6. Экономный процесс


Целью данного занятия является анализ экономного процесса. Студентам принципиально с позиций 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... теории права уяснить понятие «бюджетного процесса» как юридического процесса, понимаемого в широком смысле слова. Нужно осознать, что такое стадийность и цикличность в экономном процессе. При анализе механизма правового регулирования экономного процесса следует 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... раскрыть систему органов страны и городских образований – участников экономного процесса. Принципиально уяснить порядок воплощения экономного процесса на каждой его стадии. При анализе выполнения бюджетов нужно раскрыть действие принципа казначейского выполнения бюджетов, также механизма воплощения расходов 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... средством бюджетирования по результатам. Занятие проводится как деловая игра «Бюджетный процесс в Русской Федерации»


Методические указания по проведению деловой игры «Бюджетный процесс в Русской Федерации»


Целью проведения истинной деловой игры является практическое 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... закрепление приобретенных студентами познаний по теме «Бюджетный процесс». Сюжет игры основан на имитационном моделировании базисной модели экономного процесса, которая состоит из последующих стадий:

  1. – составление проектов бюджета,

  2. - рассмотрение законопроекта в Гос 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... Думе (принятие Советом ГД к рассмотрению, направление в профильный комитет, работа в комитете, рекомендация Совета ГД для включения в повестку обсуждения пленарного заседания в первом чтении),

  3. – рассмотрение в 4 чтениях и утверждение закона в 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... Гос Думе,

  4. – рассмотрение и/либо одобрение закона Советом Федерации,

  5. – подписание закона Президентом Русской Федерации,

  6. – выполнение бюджета,

  7. – контроль выполнения бюджета,

  8. – проверка отчета об выполнении бюджета,

  9. – утверждение отчета об выполнении бюджета.

Объектом 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... обсуждения является законопроект, избранный педагогом. К примеру, в качестве модели текста законопроекта может быть избран текст проекта федерального закона «О федеральном бюджете Русской Федерации на 2007 год».

Учебная студенческая группа делится на несколько подгрупп, количество которых 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... должно соответствовать главным участникам экономного процесса на федеральном уровне власти. В согласовании с положениями Экономного кодекса РФ в игровом сюжете учавствуют:

Главные участники экономного процесса

1. Президент РФ, он же полномочный представитель Президента 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... РФ в ГД.

  1. Правительство РФ – 1 студент, он же полномочный представитель Правительства РФ в ГД.

  2. Министерство денег РФ – 1 студент

  3. Председатель Гос Думы РФ.

  4. Комитет Гос Думы по бюджету и налогам – 1 студент

  5. Совет Федерации РФ – 1 студент

  6. Министерство 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... экономического развития и торговли – 1 студент

  7. Центральный банк РФ – 1 студент

  8. Счетная палата РФ – 1 студент.

  9. Федеральное казначейство РФ – 1 студент

  10. Субъект права законодательной инициативы, к примеру, им может явиться группа депутатов от КП РФ (1-3 человека),

  11. Другие группы депутатских объединений 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... (исходя из реального состава ГД РФ):

от движения «Яблоко» – 1 - 2 человека,

от движения «Единая Россия» - 2-3 человека,

от ЛДПР – 2-3 человека и др.


Зависимо от количества студентов в группе число депутатских объединений может быть увеличено 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... либо уменьшено.

Перед проведением деловой игры педагог объясняет порядок и правила ее проведения, заключающиеся в последующем.

1-ая стадия осуществляется студентами дома. Представители участников, ответственные за разработку проекта бюджета на последующий 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... денежный год, должны приготовить текст законопроекта, беря в качестве эталона текст закона либо законопроекта, предложенного педагогом, и внося свои поправки.

Приготовленный проект передается всем участникам игры для реализации 2-ой стадии – подготовительного 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... рассмотрения:

в комитетах, комиссиях и депутатских объединениях Гос Думы – для выработки окончательного текста проекта либо подготовки альтернативного законопроекта,

Президенту РФ, в Правительство РФ – для подготовки отзывов, предложений, замечаний,

в Правовое управление Аппарата Гос Думы 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... – для проведения правовой и лингвистической экспертизы.

2-ая стадия – предварительное рассмотрение - также проводится студентами во внеаудиторное время. Любой из участников, получивший текст законопроекта для ознакомления, дома готовит на него замечания, предложения 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для..., поправки, конфигурации. Домашние заготовки студенты приносят на аудиторное занятие, во время которого их употребляют при реализации собственных ролевых функций.

3-я стадия проводится во время семинарского занятия. Заседание ведет поначалу Председатель Гос Думы или заместитель 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... председателя в согласовании с порядком, установленным Регламентом Гос Думы. Каждый участник игры обязан иметь письменный текст собственного выступления, обоснованного не только лишь с правовой позиции, да и с учетом их политической принадлежности (для 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... представителей общественно-политических движений). Субъект права законодательной инициативы во время представления собственного законопроекта на заседании Гос Думы должен отстаивать собственный проект, обоснованно отвергая вероятные поправки либо дополнения.

Во время обсуждения 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... законопроекта (на семинарском занятии) непременно должны высказать свое заключение полномочные представители Президента и Правительства РФ, также представитель Правового управления Аппарата Гос Думы (заключение должно содержать ответы на вопросы: а) соответствует либо 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... не соответствует законопроект Конституции РФ, б) не нарушена ли логика законопроекта). При обсуждении законопроекта должны выступить все участники деловой игры, давая оценку законопроекту и высказывая предложения о его одобрении и принятии.

Студенты 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... без помощи других (методом подготовительного совместного обсуждения) могут избрать тот либо другой путь развития сюжета деловой игры (т.е. совокупа действий), потом готовят свои заключения и предложения, основываясь на реальном порядке законодательного процесса, установленного в 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... Регламенте Гос Думы.

В процессе такового занятия студенты обучаются:

- работать с нормативными актами и воспользоваться приобретенной из их информацией,

- выступать перед аудиторией,

- вести дискуссии,

- аргументировано излагать свою точку зрения

- отвечать на высказанные 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... им другими участниками замечания либо

предложения,

- разумно и обоснованно формулировать свои ответы.

Во время проведения деловой игры педагог находится в аудитории, направляет развитие игрового занятия, но не участвует в нем. По 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... окончании игры студенты передают педагогу тексты собственных выступлений, с учетом содержания которых он подводит итоги и дает оценку действиям студентов. При всем этом он оценивает технико-юридическое обоснование приготовленных текстов, логику изложения материала, степень 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... подготовленности и познания каждого студента. Оценка познаний и степени подготовленности студентов осуществляется по пятибалльной шкале. Проведение таковой деловой игры может быть применено педагогом как промежная форма отчетности внутрисеместрового контроля 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... по учебной дисциплине «Финансовое право».

^ Нормативные правовые акты и литература к теме семинара:


№ 2, 14 – гл. 10, 11, 15 – гл. 7, 9, 16 – гл. 10.


Тема 7. Правовое обеспечение муниципального и городского

кредита


^ Целью данного занятия является анализ понятия муниципального и городского кредита, что подразумевает выявление 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... различных подходов к осознанию муниципального кредита и выявление специфичности его правового обеспечения как всеохватывающего института. Нужно сопоставить понятия «государственный кредит» и «государственный долг». Для практических целей следует проанализировать основания появления муниципального долга 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... и его систематизацию. В вопросе правового обеспечения эмиссии и воззвания муниципальных и городских ценных бумаг следует направить повышенное внимание на порядок их эмиссии, выявление специфичности их оборота.


^ Вопросы к теме 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... (план семинарского занятия):


  1. Муниципальный и городской кредит: понятие, место в системе денежного права.

  2. Муниципальный долг: понятие, основания появления муниципального и городского долга.

  3. Систематизация муниципального и городского долга.

  4. Порядок управления муниципальным долгом 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для....

  5. Правовой режим эмиссии и оборота муниципальных ценных бумаг.


Нормативные правовые акты и литература к теме


№ 2, 3, 10, 14 – гл. 30, 15 – гл. 22, 16 – гл. 24.


Тема 8. Порядок выполнения обязательств

по уплате налогов и сборов


Целью данного семинарского занятия является закрепление познаний, приобретенных 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... во время лекций и исследования Налогового кодекса РФ, учебной литературы, средством решения практических задач.

^ План семинарского занятия

Решение учебных задач

Задачка 1. Гражданин Н. посреди 90 – х годов прошедшего века занимался перегоном из Германии автомобилей и реализаций 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... их по генеральной доверенности. Таким макаром он воплотил 10 автомобилей. 1 января 2004 года был введен транспортный налог, порядок уплаты которого просит, чтоб налог уплачивался только собственником тс.

^ Вопрос: должен ли гражданин Н. Уплачивать транспортный налог 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... на реализованные в прошедшем десятилетии по доверенности авто?

Задачка 2. Губернатор одной из областей принял 10 декабря 2005 года постановление, согласно которому все юридические лица и личные предприниматели – собственники отдельных построек, должны убирать 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... местность вокруг построек в радиусе 50 метров или платить сбор в размере 100 малых размеров оплаты труда.

Проведите правовую экспертизу данного постановления на предмет его правомерности.

Задачка 3. ООО «ЛУЧ» записанно в г. Одинцове, но 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... торговую деятельность производит в г. Москве. По поводу уплаты НДС оно сделало два запроса: в налоговую инспекцию Столичной области и в налоговую инспекцию г. Москвы. Столичная областная инспекция ответила, что в 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... обозначенной ситуации налог платить нужно. Городская налоговая инспекция ответила, что налог в той же самой ситуации платить не следует.

Вопрос: Как в таковой ситуации должно поступить ООО «ЛУЧ»?

Задачка 4. Областная дума N-ской области 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... вкупе с принятием областного бюджета на очередной год приняла 10 ноября 2005 года областной закон, согласно которому были установлены дополнительные льготы по налогу на прибыль в той части налога, которая зачислялась в областной 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... бюджет, также вдвое прирастила ставку регионального налога на имущество организаций, по сопоставлению с той, что установлена федеральным налоговым законом.

^ Вопрос. Правомерно ли поступила областная дума?

Задачка 5. Личный бизнесмен Иванов 1 декабря 2005 года заключил с 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... германской строительной компанией контракт о том, что она своими силами поставит ему строительную продукцию на 200 тыщ марок и сразу откомандирует в Россию 4 собственных рабочих, чтоб они с марта по июнь 2006 года посодействовали достроить 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... с внедрением привезенной продукции здание, которое строил Иванов.

Вопрос. Какие налоговые обязанности в согласовании с русским налоговым законодательством возникнут по данной сделке у германской строительной конторы?

Задачка 6. Пятнадцатилетний гражданин Иванов по 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... свей инициативе начиная с 1 марта 2004 года раз в день закупал на фабрике «Ява» по 100 пачек сигарет, а потом продавал их в школе и на улице, имея каждодневный доход по 500 рублей. Первого 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... января 2005 года он с друзьями отмечал в ресторане свое шестнадцатилетие и там сказал о собственном деле. Официант ресторана сказал об этом факте в налоговую инспекцию 1 февраля 2004 года.

^ Вопрос. Что в этой ситуации 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... должна сделать налоговая инспекция?

Задачка 7. ООО «Сельская новь» заключила с ЗАО «Трактир» контракт о продаже 10 тонн картофеля по стоимости 30 рублей за килограмм, в то время как рыночная стоимость составляла по 10 рублей 5. Темы семинарских занятий - Темы семинарских занятий задания для самостоятельной работы студентов вопросы для... за килограмм. Один из работников ЗАО сказал в налоговую инспекцию об этом факте, также о том, что директора ООО и ЗАО являются родными братьями.


513upravlenie-obshestvennih-svyazej-merii-goroda-novosibirska-i-vzaimodejstviya-s-administrativnimi-organami.html
514-literaturnoe-chtenie-poyasnitelnaya-zapiska-sistema-ocenki-dostizheniya-planiruemih-rezultatov-oop-noo.html
514-umk-sociologiya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-visshego-professionalnogo-obrazovaniya-napravlenie-podgotovki.html